受中国工程教育专业认证协会和机械类专业认证委员会委托，10月28日至30日，由西华大学蔡长韬教授任组长，中国机械工程学会罗平秘书长、河北农业大学王泽河教授任组员，福建师范大学杨欣伟副教授任秘书的专家组一行4人莅临我校，对机械设计制造及其自动化专业开展工程教育专业认证现场考查。副校长刘木华、张高亮、王文君、游金明、曾勇军等校领导出席见面会和反馈会；工学院领导班子、机械设计制造及其自动化专业负责人、师生代表及学校相关职能部门负责人参加相关活动。
29日上午，专家组现场考查见面会在校办二楼报告厅召开，受党委书记黄路生院士委托，刘木华副校长代表学校对专家组的到来表示热烈欢迎和衷心感谢，并介绍了学校发展历程、办学定位及机械设计制造及其自动化专业的建设概况。刘木华指出，学校历来重视机械设计制造及其自动化专业建设和发展，已形成了鲜明的地方特色和行业特色。此次认证既是对专业建设成效的全面检阅，也是深化专业改革、推动内涵发展的重要契机，学校将全力以赴、积极配合专家组做好现场考查工作，并以本次工程教育专业认证为契机，进一步强化育人理念，持续加强专业建设，不断深化教学改革，提升教学质量，推进产教融合，希望各位专家精准把脉、权威指导。
专家组组长蔡长韬教授就本次现场考查的目的、内容与工作要求作了说明。随后，专业负责人肖丽萍教授围绕自评报告，从专业基本情况、培养目标、毕业要求、课程体系、师资队伍、支持条件及持续改进等方面作了补充汇报，专家组就自评报告中的相关问题进行了现场求证。
考查期间，专家组严格对照工程教育认证标准，围绕“学生中心、产出导向、持续改进”核心理念，开展多维度、全流程核查。专家组实地走访图书馆、工程训练中心、基础实验室、专业实验室及现代农业装备江西省重点实验室等实践平台，详细查验实验设备运行、实践教学条件与资源保障情况；系统调阅近三年课程教学大纲、试卷、课程设计、实习实践报告、毕业设计（论文）及教学管理文件，重点核查课程目标达成情况评价、毕业要求指标点支撑关系及持续改进机制运行成效；分层分类与学校管理人员、专业教师、在校生进行深度访谈和座谈，并在线访谈毕业生代表和用人单位代表，全面了解专业人才培养实际状况及各方反馈。
30日下午，现场考查反馈会召开。专家组组长蔡长韬教授代表考查组，从学生发展、培养目标、毕业要求、持续改进、课程体系、师资队伍和支持条件等七个维度通报了总体考查意见。专家组充分肯定了机械设计制造及其自动化专业在人才培养成效、实践教学条件建设、产教融合推进及学生工程实践能力培养等方面取得的扎实成果，认为专业培养目标与区域装备制造产业发展需求具有较高的契合度，OBE理念在课程教学与质量评价中得到了有效落实。同时，专家组坚持问题导向，围绕培养目标合理性评价常态化、毕业要求指标点与课程支撑矩阵的精准对应、课程体系动态优化机制、实验室精细化管理以及持续改进质量闭环的闭环效力等方面，指出存在的不足，并提出针对性的改进建议。
刘木华副校长代表学校作表态发言。学校对专家组的辛勤工作和精准指导表示感谢，表示对反馈意见“诚恳接受、照单全收”，将立即组织专题研究，逐条梳理问题清单，制定切实可行的整改方案，明确责任主体与时限要求，并将整改工作融入专业内涵建设和日常教学管理。学校将以此次认证考查为新起点，进一步巩固和扩大专业建设成果，持续深化教育教学改革，健全质量保障与持续改进长效机制，切实做到“以评促建、以评促改、以评促强”，为区域装备制造业和智能制造产业发展培养更多高素质人才。
供稿：林金龙 审核：熊龙彪 颜玄洲 黎静
