黎静，女，汉族，1978年11月出生，江西宜春人，2001年5月加入中国共产党，博士研究生学历，副教授、硕士研究生导师，现任江西农业大学工学院党委委员、副院长、教工第四党支部书记。一直以来，该同志牢记立德树人根本任务、践行强农兴农使命担当，秉承“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”理念，将师生和农民当作服务对象，把学科和专业当作服务载体，将人才培养、科技创新、社会服务、教师发展当作服务内容，以一心为民的工作宗旨、饱满热情的工作态度、扎实细致的工作作风、敢于担当的奉献精神，带领支部党员教师凝心聚力谋发展，为学院学科专业建设，促进学生成长成才，助力实现农业现代化，做出了积极贡献。近年来，先后荣获江西农业大学“优秀共产党员”“优秀教师”“先进工作者”等称号。
勇于创新，强基固本抓党建
支部强不强，关键看“头羊”。作为党支部书记，该同志始终把支部建设放在心上、抓在手上，以“三化”建设为抓手，着力强化支部党员的思想引领，厚植教育情怀，淬炼师德师风，切实把党员教师的思想和行动统一到学校教育事业上来，同时，严格组织生活，重视党性锤炼，强化党建工作内容创新、形式创新、制度创新，坚持高起点，落实新要求。结合学院工农学科融合优势，通过“三三三”举措推动“三型”支部建设，构建“1237”多维立体党建创新工作模式，以传承“工匠精神”、厚植“三农”情怀、塑造“琢玉”品质为目标，擦亮支部党建品牌特色，将支部打造成为农机人才培养的主力军、农机科技创新的排头兵、农机助力乡村振兴的急先锋，为农业农村现代化建设贡献智慧和力量。近年来，支部的凝聚力和战斗力不断增强，支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用有力彰显，2021年，党支部成为江西省高校基层党建“三化”建设示范观摩点，2022年入选第三批“全国高校党建工作样板支部”培育创建单位。近三年，支部党员教师先后有3人获全国农机科普先进工作者，5人获全国农业工程专业青年教师教学基本功大赛二等奖，1人获江西省金牌青年教师，11人次获江西农业大学优秀共产党员、优秀教师、先进工作者、优秀科技特派员等荣誉。
甘于奉献，潜心教学当人梯
教师是立教之本、兴教之源。如何做好学生健康成长的指导者和引路人，如何培养更多知农爱农的专业人才？这是该同志从教多年一直在思索的问题。她承担了多门课程的教学任务和课程设计，善用改革思维，钻研教学内容，扩充教学资源，大力推进课程思政建设，使课程内容更契合时代特征、更体现学院特色、更贴近学生特点。作为一名班主任，她密切关注学生思想动态，关心贫困学生，指导学生科学规划职业生涯，帮助学生树立考研目标和信心，所带农机1801班多次获评江西农业大学“五四红旗团支部”“先进班集体”等荣誉，2022年全班考研升学率高达51%。作为专业导师，她通过搭建创新工作室，注重培养学生的创新实践能力，带领并指导学生参加各类学科竞赛，获“中国农业机器人大赛”“江西省汽车创新设计大赛”等省级以上奖项10余项。作为党支部书记，在党史学习教育期间，她还针对不同年级不同专业学生，精心组织支部党员开展3场“我为群众办实事、开放辅导促成长”活动，为学生在思想引导、专业辅导、就业指导、心理疏导等方面答疑解难，得到了广大学生的一致好评。作为院领导，她主动关心青年教师的成长，引导新进教师加入学科平台，确定研究方向，增强创新能力，在她的指导和帮助下，学院多名青年教师获批国家级科研项目，在教学竞赛和优秀教师评比中屡获佳绩，快速成长为学院教学科研的骨干。
敢于担当，尽心尽力谋发展
作为学院党委委员、副院长，推进学院的学科发展和专业建设迈上新台阶是该同志努力的方向。为此，她致力于加强学科内涵建设，带领党员教师用伟大的建党精神启迪智慧，主动精准地服务国家战略，切中区域农业产业需求的脉搏，瞄准农业工程科技前沿和关键领域，推动科技创新，加大内外交流，激发科研内生动力。近年来，学院科研氛围日渐浓厚，科研体量逐年新增，科技项目取得多项突破。党员教师在水稻、油茶果、白莲、茶叶、蔬菜等作物的机械化种植技术与装备方面取得多项科技成果，且有3项实现了转化。支部党员发挥学科专业优势，在全省30余个县市进行农机技术培训和示范推广，面积达10万余亩，培训新型经营主体人员达2000余人。指导学生参加“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛分别获全国三等奖和江西赛区特等奖。担任农业机械教研室主任期间，组织建设省级一流课程和虚拟仿真实验项目各1门，带领农业机械教学团队申请获批江西省高水平本科教学团队，农业机械化及其自动化专业获批省一流特色专业，在全省第二轮普通高等学校本科专业综合评价中被评为五星级专业。
“一名党员就是一面旗帜，一个支部就是一座堡垒”。该同志怀着对党和人民的忠诚，对高校教育事业的热爱，以严谨的治学态度、务实的工作作风和出色的工作业绩实现着自己的人生价值，绽放了党员的风采，展示了榜样的力量。面对荣誉，她没有停滞不前，而是继续勇往直前，切实把党支部建设作为学院发展建设的有力推动者和实践者，继续带领支部党员为教育事业贡献力量。
